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中国历史上最早提出“教学相长”的著作是( )。
马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(2019年),指出要全面加强教育教师队伍思想政治工作,重点加强习近平总书记关于教育的重要论述学习,使广大教师学懂弄通,入脑入心,自觉用“四个意识”导航,用“四个自信”强基,用“( )”铸魂。
德国教育家赫尔巴特是( )。
北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
“学而时习之”体现的教育原则是( )。
教学工作的中心环节是( )。
“让学校的每一面墙壁都开口说话”这是充分运用了( )。
一个孩子帮妈妈洗碗,不小心碰倒了五个碗;另一个孩子在柜子上拿糖吃,打破了一个碗。谁犯错要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段经常采用的方法,属于( )。
最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是( )。
短时记忆的容量( )。
《安徽省关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(皖发[2018]22号)指出,到2035年,教师综合素质,专业水平和创新能力大幅提升,培养造就了一大批( )。
①骨干教师
②杰出教师
③卓越教师
④特级教师
⑤教育家型教师
班集体形成的主要标志之一是( )。
“学会如何学习”的实质是( )。
简述教育研究的基本方法。
如何科学地组织复习?
简述罗森塔尔效应。
结合教学工作实际,论述小学生创造性思维的培养。