我国最早提出启发式教学思想的教育家是（  ）。

陶行知的生活教育理论核心是（  ）。

下列教育思想中，主张内部因素对学生的发展会产生影响的是（  ）。

（  ）是课程标准的具体化，是学生学习的主要材料，是教师进行教学的主要依据。

上好每节课是教师的本职工作。那么教学工作的基本环节是（  ）。

（  ）是一种集体教学形式，是一种最基本的教学组织形式。

在教育教学中要“面向每个学生”，体现了（  ）原则。

校园文化环境属于（  ）课程。

教育在个体的身心发展中起（  ）作用。

“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（  ）。

“一方水土养一方人”这句话反映了（  ）对人的发展的影响。

家庭教育是国民教育的组成部分，是学校教育和社会教育的（  ）。

设置和利用各种情感和环境因素，让受教育者受到潜移默化、耳濡目染的影响、感化和熏陶的教育方法是（  ）。

人的情感和观念会受到他人不同程度的影响。例如，小明的老师经常鼓励小明要努力学习，遇到不懂的问题应该多向他人请教，并且在受到挫折的时候也一直鼓励小明不要放弃，该教育现象属于（  ）。

依据皮亚杰的认知发展阶段理论，个体能够进行简单的逆向思维的运算，快速学习并且掌握了长度、体积、面积等的守恒，能够从具体事物及表象中获得逻辑思维及群集运算。该个体处于（  ）。

小张是某校新入职的数学教师，他在教学数周后发现该班小李同学数学学习信心较低，小张老师就每天为他布置独特的数学作业，降低作业的难度，让他能够达到简单的目标。期末小李同学对于数学的兴趣和能力得到了巨大的提升。请问小张老师的做法依据了（  ）。

小刚是个热爱学习的学生，在课堂上总是积极回答问题，课后遇到难题也会积极请教老师，每次考试都会取得优异的成绩。最能够促进他学习的是（  ）。

小王在读一本书籍，但是读到第二章的第一节时发现自己无法理解。他会根据情况进行反思应该怎么办。他认为是第一章中的最后一节未读懂。因此，他重新阅读了一遍，最后他顺利地读懂了第二章的第一节。请问在阅读中，他使用的学习策略是（  ）。

科学课上，老师提问吹风机有什么作用，小张回答说：“它只能用来吹头发，这是它的唯一用途。”小张的表现属于（  ）。

边听音乐边写作业，属于注意的（  ）。

小明在课堂回答问题时，常常因为老师、同学的某些反应而改变自己的答案。说明其认知风格具有（  ）特点。

我国义务教育年限为（  ）。

下列不属于我国《中（小）学教师专业标准（试行）》中关于教师个人修养与行为要求的是（  ）。

《中小学班主任工作规定》指出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的（  ）。

2020年7月，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，提出要在大中小学设立劳动教育（  ）课程。

《中华人民共和国教师法》明确提出，教师是履行教育教学职责的（  ）人员。

教育部关于《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》中提出的一般惩戒方式不包括（  ）。

规定“中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系”的法律是（  ）。

教师在叙写教学目标时，应以（  ）作为行为的主体。

叶澜教授提出“让课堂焕发出生命活力”，下列选项不符合其含义的是（  ）。

一种能感知学习情景、识别学习者特征、提供合适的学习资源与便利的互动工具、自动记录学习过程和评测学习成果，以促进学习者有效学习的学习场所或活动空间是（  ）。

（  ）是一种重新调整课堂内外的时间，将学生自学和老师辅导相结合的学习模式。

以学校为本位、由学校自己确定的课程，与国家课程、地方课程相对应的课程，即（  ）。

新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为课程的建设者和（  ）。

运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源，即（  ）。

新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现（  ）的呈现方式、学生学习方式和教学过程中师生互动方式的变革。

（  ）就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（  ）。

新课改设置义务教育课程，在小学阶段（  ）。

新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（  ）。

贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（  ）。

党的十九大报告提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，充分体现了（  ）。

教育部关于《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知指出，劳动是创造物质财富和（  ）财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。

教育部关于《中小学学生近视眼防控工作方案》的通知要求，加大投入力度，切实改善中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件，为学生建立良好的（  ）环境。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 指出：学校应大力开展“阳光教育”运动，保证小学生，每天锻炼时间为（  ）。

2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，其中就减轻学生过重作业负担提出了明确的要求。下列选项不符合该意见要求的是（  ）。

2021年6月1日，教育部发布《未成年人学校保护规定》，下列选项中不符合规定要求的是（  ）。

2018年，习近平总书记在全国教育大会上说，人民教师无上光荣，做老师就要执着于（  ），有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。

缺

缺

构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。（  ）

教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他现象的基本特征，也是它所具有的本质属性。（  ）

教师备课就是钻研教材，编写教案。（  ）

环境对人发展的作用总是积极的。（  ）

良好的师生关系可以提高教师的威信，但是不能提高教学效果。（  ）

相同气质类型的人可能形成完全不同的性格特征。（  ）

只有发现学习才是有意义的学习。（  ）

用“山巅一寺一壶酒”来记忆圆周率3.14159，属于精加工策略。（  ）

学习风格有好坏之分。（  ）

动作技能一经学会，便不易遗忘。（  ）

义务教育具有强制性。（  ）

我国规定受教育者权利义务的法律是《中华人民共和国教育法》。（  ）

我国教师资格证书适用范围是全省通用。（  ）

我国教师法规定，每年九月一日为教师节。（  ）

我国实行教科书审定制度，未经审定的教科书，不得出版、选用。（  ）

党的十八大提出，把立德树人作为教育根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。（  ）

追求人的全面发展和追求人的个性自由是矛盾的。（  ）

合作学习是一种新型的课堂教学与学习方式，能够培养学生的探究精神和自主学习的习惯。（  ）

在新课改的背景下，提倡对学生的学习过程进行评价，通过学生的反馈信息调控教学过程，激励学生学习。（  ）

新课程的三维目标指的是知识与技能目标、过程与价值观目标和情感与态度目标。（  ）

请结合我国教师职业道德规范的内容分析以上案例。