分类:教师公开招聘/安徽    来源:fenbi
计算机在运行过程中,各种设备之间经常交换数据,下列设备间交换数据速度最快的是( )。
使用Word软件处理“创客基本教材”文档,要为每章的页眉添加不同的章名,可在每章开始处添加( )。
某位同学请指导老师修改毕业论文后,认为有段文字改得不太合理,没有接受该处的修改,将其自动还原为原来的内容。该处用到了Word软件中的( )。
使用Word软件处理文档时,需要养成良好、规范的习惯,以下做法合适的是( )。
使用Excel软件处理某校5月份所有班级卫生评分成绩,为了单独査看所有八年级各班的卫生评分成绩如下图。需要进行的操作是( )。
播放PowerPoint软件制作的“致青春”作品如下图所示,单击“同学”文字,即可跳转到“同学之青春档案”幻灯片,这是因为设置了( )。
某位教师用PowerPoint软件给学校制作一个招生宣传材料,校长要求每张幻灯片同一位置都加上校徽。下列方法既快捷又便于后期修改的是( )。
计算机智能手机和iPad等终端设备必须装操作系统才能使用。操作系统有多种,下列选项中都属于操作系统的是( )。
SSD正在逐步替代HDD,是因为SSD有多种优点,以下不属于SSD优点的是( )。
某位同学观看“计算机病毒”微课后,对计算机病毒知识有所了解,通过学习,他明白了计算机病毒是( )。
人工智能在日常生活中已经得到广泛应用,其中模式识别技术更是随处可见,在以下应用场景中,没有使用到模式识别的是( )。
计算机网络已经不可或缺,组建计算机网络要用到各种网络设备,以下说法不正确的是( )。
音频、图像和视频数字转化后存在许多多余信息,去掉这些多余信息,但并不影响视听效果,这属于有损压缩。下列文件格式中都是有损压缩格式的是( )。
使用Flash软件制作动画,经常需要使用遮罩动画技术,以便有选择的呈现动画内容。关于遮罩动画,下列说法正确的是( )。
使用Flash软件制作“点石成金”动画,将一块石头逐渐变成金子,可使用的动画技术为( )。
随着科技的发展,我国的芯片技术也飞速提升,特别是智能手机的处理器在世界上有了一定的地位,下列选项中为我国公司生产的手机处理器是( )。
某位老师准备购买计算机,拿到计算机配置表为:AMD锐龙74700u / 8GB DDR4 / 512GB SSD / 13.3英寸 / 1.54kg,据此无法获知参数的设备是( )。
蓝牙技术是一种无线通讯技术,适用于近距离通讯,在日常生活中已经得到广泛应用。在下列两个设备之间,目前没有用到蓝牙技术的是( )。
扫地机器人是一种智能家用电器,能自动为多个房间进行清扫工作,电量不足时自行去充电。关于扫地机器人,下列说法错误的是( )。
使用Python软件编写求n!的程序,代码如图所示,该程序采用的算法是( )。
光纤接入家庭后,再使用无线路由器供手机、笔记本电脑无线上网,有一天突然发现无线信号满格但无法上网,下列原因不可能的是( )。
某程序的流程图如图所示,当输入n为6时,则输出( )。
在VB程序中,变量a、b、c分别赋初值3、4、5,下列表达式中值为“真”的是( )。
有一组数据的入栈顺序为“1、4、7、5”,全部入栈后,再出栈的顺序为( )。
某位同学在学习continue和break语句的用法后,用Python软件编写如图所示的练习程序,其运行结果是( )。
创客教育中,利用Mirco:bit或Arduino板可以制作简单的智能控制系统,图中数字①②③④分别填写的内容是( )。
应用翻转课堂模式,可以改变传统的教学模式,让学生成为学习主体,教师需要为学生提供优秀的学习资源。以下资源中不必提供给学生的是( )。
学习项目较大时,通常需要分组进行,分组学习必须科学、规范实施,否则会导致学习效果不佳,以下做法不合适的是( )。
某位同学在使用Python软件完成“出租车计费”项目时,先画出下图理清题目的已知条件,在项目学习流程中该环节属于( )。
演示是信息技术课堂中最经常发生的教学行为,按照新课程理念,为取得好的教学成果,以下演示做法合适的是( )。
在学校的艺术节活动中,八年级举办了合唱比赛,工作人员使用Excel软件处理比赛成绩,并打印出所有参赛班级的获奖证书。
(1)班级得分:去掉一个最高分和一个最低分,用其他三位评委评分的平均值作为班级最终得分。如图所示,H2单元格中的公式为:=(SUM(C2:G2)-①-②)/3。
(2)班级名次:I2单元格中函数“=RANK.EQ(H2,$H$2:$H$19)”计算出名次为9,在I18单元格中显示的是③。
(3)获奖证书:在Word软件中,制作获奖证书主文档后,可以利用④方法将“八年级合唱评分汇总表”作为数据,快速生成一个包含18个班级获奖证书的新文档,然后批量打印证书。
使用Photoshop软件制作班牌,某“图层”面板如下图所示,可看出共有①个图层,“毛笔”图层中的图案没有显示出来,是因为该图层②,“介舟中学”图层中的文字不能修改,是因为该图层③,“八(1)班”图层设置了④样式。
缺
使用python软件编程,同一个问题可通过编写不同的程序解决,程序1与程序2都能输出如下表的图形,将程序1和程序2补充完整。
在机层管理中,学生机的系统一般都要被设置成自动还原,随着信息技术新教材的使用,需要为每台学生机安装Python编程软件,简述用网络同传功能批量安装软件的4个主要操作流程。
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》倡导项目学习相对传统教学模式,要将课堂大部分时间还给学生,学生不再只是听课和观摩演示,这就需要教师设计各种各样的学习活动,最少列出4种,并举例简单阐述。
一些学生容易沉迷游戏而影响学习,只有弄清学生沉迷游戏的原因才能找到应对之策,至少列出2条学生沉迷游戏的原因。
计算思维作为信息技术学科要培养的核心素养之一,中小学各个阶段都要安排有编程教学内容,谈谈编程教育与计算思维之间的关系,并说明理由。
安徽省初中信息技术教材“青春记忆永留驻”一章中,“制作毕业纪念册”是其中第二课,以下是一位教师的教学实录长段,据此实录,回答问题。
导入新课,教师和同学们一起欣赏“毕业季•致青春”纪念册后,介绍封面,内容页与封底等幻灯片的特点,并将书课内容分解成3个任务:制作封面的幻灯片、制作内容幻灯片和制作封底的幻灯片。接着,教师将本节课所用的相关资源压缩打包至“本课资源”文件中,通过电子教室软件发送到所有学生的桌面上。(5分钟)
活动1:制作封面的幻灯片,教师讲解封面制作的需求分析,接着演示插入并设置图像,添加与设置文字等,完成封面的制作,然后学生自由练习,教师巡视指导、点评。(15分钟)
活动2:制作内容幻灯片,教师要求学生结合教材和教师分发的相关资源自主探索学习,完成内容幻灯片制作。(25分钟)
(下课时,大多数学生没有完成作品,有些学生没有来得及保存文件,有部分学生将作品随意的命名保存)
(1)本课如果要让学生发展项目学习,需要为学生准备哪些相关资源。(4分)
(2)在本课教学中,较多学生文件管理都不规范,简述规范管理文件的意义和方法。(4分)
(3)本节课中大部分学生没有完成作品,也就是没有完成项目,请分析主要原因。(4分)