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光滑斜面固定在水平地面上,滑块甲,乙在水平恒力F作用下沿斜面向上匀加速运动且始终保持相对静止,滑块甲表面水平,运动过程中,乙的受力示意图为( )。
氢原子核外电子从外层轨道向内层轨道跃迁时,电子动能增量为,电子电势能增量为
,下列说法正确的是( )。
爱因斯坦由光电效应实验猜测光具有粒子性,从而提出光子说,从科学研究方法来说属于( )。
物理规律是物理基础知识的重要内容,从已知命题出发,用演绎推理等思维方法推出结论称为( )。
老师针对某一学生特殊问题,对其进行深入调查研究,整体分析,以求解释现象,探明原因,解决问题,属于( )。
如图所示,一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上,直杆与水平面夹角为37º,现小球在F=20N的水平向右拉力作用下,由A点静止出发向上运动,已知杆与小球之间的动摩擦因数为0.25,(sin37º=0.6,cos37º=0.8,g取10。)试求:
(1)小球运动的加速度大小。
(2)若F作用1.2s后撤掉,小球上滑过程中距离A最大距离。
如图所示,在平面直角坐标系第
象限中,分布着竖直向上的匀强电场E和垂直纸面向外的匀强磁场
,第
象限内分布着水平向右大小相等的匀强磁场E和垂直纸面向里的匀强磁场
,一带电粒子A以速度为
与X轴正方向夹角为45º方向匀速直线运动,经P进入
象限,粒子在
象限运动一段时间后于X轴上某点(图中未标出)相切,已知该粒子质量为m,电量为q,匀强磁场
,重力加速度g,求:
(1)粒子带何种电荷,电场强度E大小。
(2)带电粒子在象限内自P点到X轴切点的运动时间。
(1)一个沿x轴运动的质点位置坐标满足,式中x单位为m,t单位为s,求质点在2s末的速度。(4分)
(2)一个半径为r的圆弧绝缘细杆,圆弧对应的圆心为90º,细杆上均匀分布负电荷,细杆所带电荷量为Q,求细杆上电荷在圆形点产生的电场强度E。(8分)
简述演示实验教学的基本要求。
阅读以下材料,撰写一份教学设计片段(拟授课时间约为20分钟),具体包括:教学重难点,教学设计环节,板书设计。