《中华人民共和国教育法》指出：“适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织的个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。”这是指义务教育具有（  ）。

提出“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”和“从做中学”观点的实用主义的教育思想家是（  ）。

教师应当忠诚于人民教育事业，有强烈的责任心，坚持立德树人、做人民满意的教师理念，勤奋工作、潜心育人、甘为人梯、乐于奉献。这表明教师职业道德的本质要求是（  ）。

教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习。这段话体现了教学的（  ）。

教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（  ）。

如下图，在中国古典园林中成功运用了（  ）的造景方法。

如下图，该图中的雕塑作品位于（  ）。

下列选项中，不属于哥特式建筑风格的教堂是（  ）。

下列以冲刀和切刀为主要表现技法的美术门类是（  ）。

中国古代佛教兴盛，出现了很多著名的佛教石窟，其中被称为“中国彩塑艺术博物馆”的石窟是（  ）。

下图所示为某绘画作品的局部，与该作品无关的选项是（  ）。

下列选项中，不属于“元四家”的画家是（  ）

下列选项中，不属于民间剪纸常见装饰纹样的是（  ）。

如下图，该建筑的设计师是（  ）。

如下图，该作品艺术风格属于（  ）。

美术的主要分类有建筑、雕塑，绘画，设计、摄影及中国所特有的（ ）、（ ）。

数千年来汉字经历了甲骨文，金文、小篆、（）、（）、（）、（）不同的历史阶段，点画的形态与字形结构发生了多次美妙的嬗变。

世界三大建筑体系分别是（）、（）、（）。

中国民间美术的范围极其广阔，其中特别重要的有剪纸、年画、（）、（）等。

《中华人民共和国教育法》指出：“适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织的个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。”这是指义务教育具有（  ）。

提出“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”和“从做中学”观点的实用主义的教育思想家是（  ）。

教师应当忠诚于人民教育事业，有强烈的责任心，坚持立德树人、做人民满意的教师理念，勤奋工作、潜心育人、甘为人梯、乐于奉献。这表明教师职业道德的本质要求是（  ）。

教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习。这段话体现了教学的（  ）。

教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（  ）。

如下图，在中国古典园林中成功运用了（  ）的造景方法。

如下图，该图中的雕塑作品位于（  ）。

下列选项中，不属于哥特式建筑风格的教堂是（  ）。

下列以冲刀和切刀为主要表现技法的美术门类是（  ）。

中国古代佛教兴盛，出现了很多著名的佛教石窟，其中被称为“中国彩塑艺术博物馆”的石窟是（  ）。

下图所示为某绘画作品的局部，与该作品无关的选项是（  ）。

下列选项中，不属于“元四家”的画家是（  ）

下列选项中，不属于民间剪纸常见装饰纹样的是（  ）。

如下图，该建筑的设计师是（  ）。

如下图，该作品艺术风格属于（  ）。

击鼓说唱俑是创作于东汉时期的陶俑。（  ）

有“史前的卢浮宫”之称的洞窟是位于法国南部的阿尔塔米拉洞窟。（  ）

美术史上被称为“光与影的大师”的画家是荷兰的鲁本斯。（  ）

文艺复兴时期在色彩方面最有成就的画家是提香。（  ）

后母戊方鼎体现了商代尊神重鬼的社会风气；莲鹤方壶则显示春秋时期奴隶制度的逐渐瓦解。（  ）

俄国巡回画派的代表人物是列宾，他最突出的成就主要是历史画。（  ）

彩陶、黑陶代表我国古代美术创造的第一个高峰，在技术上也为后来青铜器的出现做了准备。（  ）

《掷铁饼者》的作者是古希腊雕塑家菲迪亚斯；《思想者》是19世纪法国伟大雕塑家罗丹的代表作。（  ）

石涛，任颐、莞残，弘仁四位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。（  ）

法国画家米勒以其质朴平凡的笔调，深刻地描绘了田间劳动者的生活面貌，其代表作品有《拾穗者》《晚钟》。（  ）

简述你是从哪些方面欣赏美术作品的。

请简要欣赏下图所示的美术作品。

请简要欣赏下图所示的美术作品。

举例说明秦汉时期雕塑的不同特点，并结合所学知识分析其成因。

请按以下要求设计并画出一幅以文字为主的封面铅笔稿。

（1）书名：《科学画报》

（2）出版社：少儿出版社。

（3）以上文字使用美术字或书法，作者名用小方框替代。

分别画出手机的平行透视和成角透视图。

画一个跑步或者踢球的人，根据情况画出场景、衣服及动作。