分类:教师资格/高中    来源:fenbi
某思想政治教师在课堂教学中通过剖析自然现象,强调学生掌握马克思主义的方法论。其主要目的是帮助学生( )。
《普通高中思想政治课程标准》强调“走出教室,迈入社会实践大课堂”。开展社会实践活动可以为教学提供( )。
①更加清晰的目标
②更加丰富的资源
③更加广阔的空间
④更加真实的情境
思想政治课的教学设计能否反映活动型学科课程实施的思路,关键在于( )。
马克思在《资本论》中指出:“吃穿好一些,待遇高一些,持有财产多一些,不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削,同样也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。”从根本上说这是因为( )。
中国共产党带领人民经过长期奋斗,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。其中“站起来”的标志是( )。
习近平新时代中国特色社会主义思想中,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”是( )。
国务院相关部门在研究制定关于延迟退休法定年龄的改革方案时,广泛听取各方建议,争取实现最大公约数,确保方案科学可行、平稳实施。这体现了国务院( )。
①科学行政,民主行政
②严格执法,公正司法
③以人为本,为民服务
④民主执政,执政为民
为了促进数字经济和实体经济融合发展,国资委加速推进国有企业数字化转型。这有利于( )。
英国脱欧以后,英镑兑人民币汇率由9.01变成9.08,这对我国的影响有( )。
①人民币贬值,赴英国读书的支出增加
②人民币贬值,海外代购的成本降低
③英镑升值,原料进口成本增加
④英镑贬值,出口企业价格优势上升
根据《中华人民共和国反垄断法》,国家市场监管总局对国内一些互联网科技公司作出顶格处罚。这是为了( )。
建设现代化经济体系,必须把实体经济作为着力点。下列举措能有效促进实体经济发展的是( )。
①以生产要素分配为主体,激发劳动者的积极性
②深化供给侧结构性改革
③营造脚踏实地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围
④把互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合
下列可以以非国家工作人员作为犯罪主体的罪名是( )。
“十四五”时期,我国全面推进乡村振兴,促进新型城镇化、农业现代化全面发展,让人民拥有更多的获得感、幸福感和安全感。这反映了我国( )。
“在人民生命安全面前,中国共产党人必须不惜一切代价,我们也能做到不惜一切代价”,这集中体现了( )。
人大代表广泛听取社会各界意见,在全国人民代表大会上对政府工作报告提出一系列修改建议,其中许多建议聚焦教育、医疗、养老、社保等民生问题。这充分说明( )。
某市编制的《村民委员会选举规程》明确和规范了村民委员会选举的具体操作流程。这是为了( )。
人类活动中如科学、美学、伦理学都可能产生宇宙观,而又受宇宙观的影响……哲学的功用是缓慢的,思想往往要潜伏好几个世纪,然后人类几乎是突然间发现它们已经在习惯中体现出来了。这一观点表明( )。
把某种可感知的具体物质当作世界的本原属于( )。
2020年我们已经准确预测了特大暴雨洪涝灾害,提醒人民要及时做好防范措施。这表明了( )。
漫画《顾上不顾下》给我们的哲学启示是( )。
《管子·兵法》上说:“和合故能谐。”就是说,有了和睦、团结,行动就能协调,进而就能达到步调一致。从哲学角度看,“和合故能谐”体现了( )。
中国特色社会主义理论,既不提前设计,也不主观想象,而是在错综复杂的国内外局势中应运而生的。这表明( )。
由于我国的中小学生过度使用手机的现象比较严重,极度影响学生的学习和生活,故国家教育部出台《有关中小学生使用手机的相关规定》,严格规范中小学生正确良好地使用手机。其中蕴含的哲学道理是( )。
“听到学生们毕业后能为社会作出贡献,我觉得值了。”云南丽江华坪县女子高中校长张桂梅不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表示倔强。这表明( )。
《关于戏曲进校园的实施意见》的出台,是为了弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信、促进戏曲传承发展。下列说法正确的是( )。
①潜移默化地影响人
②零距离感受中华戏曲的魅力
③培养京剧专业化人才
④文化对人的影响是深远持久的
在北京冬奥会、冬残奥会申办、筹办、举办的过程中,广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇,共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。北京冬奥精神( )。
近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到很高的评价。这表明( )。
《中华人民共和国民法典》调整的是平等主体之间的财产关系和人身关系。下列属于民法调整对象的是( )。
张某在网上售卖诋毁英烈的贴画,引发了恶劣的影响。针对张某的行为,下列主体可以对张某提起诉讼的是( )。
凡在我国领域内犯罪的,适用法律时应遵循( )。
如果你是人大代表,如何更好地“谈民生”“诉民情”?(12分)
普通高中思想政治课程标准要求,采用情境创设的综合性教学形式。结合实际谈谈在综合性教学形式中,优化情境所具有的功能。(12分)
材料缺
问题:运用思想政治课程教学理论知识,分析教学实录中如何实现以学生学习为中心的。(考生回忆版仅供参考)
材料缺
问题:运用思想政治课程与教学评价理论,对课堂实录中教师的设问及解答进行点评。(考生回忆版仅供参考)
阅读下列材料,根据要求完成教学设计。
新时代中国共产党的历史使命
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴的历史使命,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。
实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。中国共产党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。
实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工程。办好中国的事情,关键在党。历史已经证明并将继续证明,没有中国共产党的领导,民族复兴必然是空想。中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁,始终成为马克思主义执政党,自身必须始终过硬。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,以永葆旺盛生命力和强大战斗力。
实现伟大梦想,必须推进中国特色社会主义伟大事业。坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。
伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。推进伟大工程,要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行,确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
党的十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,推动中国特色社会主义进入了新时代,实现第一个百年奋斗目标,开启了实现第二个百年奋斗目标新征程。新时代新征程,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国,实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
要求:
(1)根据学科核心素养,写出教学目标。
(2)设计教学过程并说明设计意图。