缺

缺

缺

缺

缺

在运动员选材时，骨骼中慢肌纤维百分比占优势的人适宜从事的运动项目是 （  ）。

在人体能量代谢测定时，通常把1g食物氧化所释放的热量称为（  ）。

投掷标枪时所做的“引枪”动作是运用了哪一个反射原理？（  ）

胰岛素在人体内须维持一定水平，其分泌不足容易导致（  ）。

在运动过程中，身体机能会发生一系列的反应，其中“极点”出现在哪一状态？（  ）

下列哪一种练习容易引起延迟性肌肉疼痛？（  ）

在运动技能形成的泛化阶段，教师应强调（  ）。

能够促进伤口愈合的水溶性维生素是（  ）。

人体缺乏哪一种元素容易引起肌肉痉挛？（  ）

前臂出血时，临时止血应指压（  ）。

急性闭合软组织损伤的早期，不宜采用的治疗方法是（  ）。

某运动员在篮球比赛中膝关节发生损伤需要包扎时，合理方法是（  ）。

中国的火罐疗法在里约奥运会上被医生采用，其主要作用是（  ）。

现代奥林匹克运动中，寓意世界和平、民族团结的象征性标识是（  ）。

我国《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》要求3～6年级和初中每周体育课时为（  ）。

下列属于封闭性运动技能的项目是（  ）。

在运动训练中，影响归因训练的可控性因素是（  ）。

哪一选项的教学程序是“提出问题—分组讨论—验证方案—评价提高”？（  ）

以直接感知为主的体育教学方法是（  ）。

技术结构包括动作基本结构和技术组合，哪一选项属于乒乓球运动的技术组合？ （  ）

足球头顶球技术中摆动动作的力量来源主要取决于（  ）。

下列哪一篮球裁判手势表示“技术犯规”？（  ）

在排球比赛中，接扣球并组织进攻的战术系统称为（  ）。

在练习侧手翻时，保护与帮助者应站在练习者的什么位置？（  ）

跳远技术的教学难点是（  ）。

武术《五步拳》中的“五步”是指（  ）。

在体育课的教学目标设计中，用外部行为来表述目标时，一般应包括（  ）。

对学生在体育课堂上的出勤、学习方式、学习兴趣和健康行为表现情况的评价属于（  ）。

体育的教学中根据学生的能力和水平进行分组练习，做到区别对待，因材施教， 这一分组形式属于（  ）。

我国中小学校大部分体育活动的时间安排通常要求为（  ）。

简述无氧耐力素质的生理学基础。（10分）

简述竞技运动的现代社会价值。（10分）

简述体育教师职业道德的评价内容。（10分）

案例：

某学校体育教研组开展教研活动，主题为“学习中国女排精神，加强作风建设”，会议由教研组长李老师主持。李老师说，里约奥运会结束后，光明教育网转载的文章指出： “历史和事实再次证明，时代虽然不同，但‘女排精神’没有褪色，反而愈加闪光。‘女排精神’总是与这个国家历史发展的节点相契合，女排的顽强拼搏是伟大民族精神的体现，‘女排精神’既是一种体育精神，也是一种前行力量，不但能够激励我们朝着目标砥 砺前行，也给我们无尽的启示。”请大家谈谈女排精神的内涵以及今后应如何加强自身的作风建设。

王老师说，在我年轻的时候，女排精神就振奋了我们中国人，全国各行各业都向女 排学习，这次女排又给我们打了一针强心剂，真应向她们好好学习！ 

赵老师说，我认为中国女排精神包括：团队精神、拼搏精神、不言败不放弃的精神、精益求精的精神等。作为青年教师，在今后的工作中我一定要学习这种精神，认真做好每次体育工作。 

问题： 

（1）分析弘扬女排精神是发挥体育的哪些功能。（6分） 

（2）在未来的工作中你将如何践行女排精神？（9分）

某校初二（2）班38人。体育课教育内容为蹲踞式跳远，本单元共4次课，此次为第三次课，体育场地有2个沙坑，此次课的基本部分，主要教学环节如下： 

（1）学生站在沙坑两边，教师做动作示范并讲解动作技术重点和难点； 

（2）全体学生在助跑道上一路纵队，依次做好助跑与起跳衔接练习，教师在起跳板处观察并给予指导； 

（3）教师在沙坑内插一根约500px长的树枝，学生依次进行完整练习，要求跃过树枝，教师旁边指导； 

（4）教师拿掉树枝，在沙坑旁放置拉开的皮尺，并站在一旁逐个读出学生的跳远 成绩。 

问题： 

（1）指出上述教学环节存在什么不足，并说明理由。（7分） 

（2）你若是该教师，请提出改进方法。（8分） 

某初二（2）班32人，本次课教学内容为篮球的“体前变向换手运球”，教学条件：篮球16个，篮球场1块，请设计8～10min的专门性准备运动。 

要求：给出4种运球技术的熟悉性练习方法、组织形式与时间安排。