教育过程是充满矛盾运动的过程。在各种矛盾中，主要矛盾是（  ）。

“西邻之人有五子焉。一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛。乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（  ）。

“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的（  ）。

教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（  ）。

在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的深化。这种教材编排方式是（  ）。

所谓“眼观六路，耳听八方”，是指注意的哪种品质特性？（  ）

早晨起床后背诵外语单词效果好，重要的原因是没有（  ）。

（  ）的关系是各种教育关系中最基本的关系。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话体现的课程理念是（  ）。

《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行（  ）的活动。

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（  ）。

王杨经常想：“人为什么要睡觉？”一天想好几次，明知没有必要却又无法控制，以致影响了自己学习和生活。王杨的心理问题属于（  ）。

师德修养的时代性特点需要教师（  ）。

在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生的发展水平的教学评价是（  ）。

衡量教师是否成熟的主要标志是（  ）。

琳琳在学习过程中，缺乏独立性，易受同学影响。当她发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明她的认知方式属于（  ）。

儿童在知道“桌子”“椅子”等概念之后，再学习“家具”的概念，这种学习属于（  ）。

某班在“每月一星”的活动中，将表现突出的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（  ）。

客观事物不在眼前时，人们在大脑中重现出来的事物的形象称为（  ）。

阅读技能的掌握有助于写作技能的形成，这种迁移是（  ）。

晚上在强光灯前要有一段时间才能适应是感觉的（  ）特性。

一般来讲，教育的基本要素包括教育者、受教育者和（  ）三个方面。

一名学生决心改掉上课迟到的毛病，遵守学校纪律。可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生应当培养其（  ）。

校园文化是反映学校教育活动的一种特有文化形态，其核心是（  ）。

义务教育均衡发展主要包括区域之间、区域内部学校之间以及（  ）的均衡发展。

心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成（  ）。

对童年期的学生而言，教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上应多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的（  ）特点。

课程编制受多种因素影响，下列不是影响课程的最主要因素的是（  ）。

肖晓活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新鲜事物，注意力易转移，她的气质类型属于（  ）。

艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（  ）的策略。

备课主要包括的“三备”指（  ）。

学生心理健康的标准包括（  ）。

下列针对多元文化基本理念的叙述，正确的是（  ）。

依据育人为本的理念，教师的下列做法中，正确的是（  ）。

教育对于国民经济的发展具有（  ）作用。

对人的发展来说，学校教育的作用是决定性的。（  ）

教育水平与贫困的发生率之间存在着一定的相关度。（  ）

德育的途径就是通过教学，做到教书育人。（  ）

教育有控制人口数量的功能，教育可以实现人口质量的提高。（  ）

教师职业的最大特点是其职业的系统化。（  ）

教育是调节我国劳动力市场供求平衡的核心要素。（  ）

教育法是调整教育关系的法律规范的总和。（  ）

在教育中采用“一刀切”的办法，违背了人的身心发展的顺序性规律。（  ）

学习负担是客观存在的，没有负担，就没有学习质量而言，负担越重，学习成绩越好。（  ）

教育与经济之间具有相互制约、相互促进的基本关系。（  ）

简述教师的权利与义务。

简述中小学常用的教学方法和教学工作的基本环节。

请举例论述网络技术发展及网络文化对教育的影响。

从班主任工作方法角度分析，为什么净化器没有购买成功？如果要促成此事，班主任应该如何做好引导工作？

该生出现的心理情绪属于哪种心理问题？家长的措施有何不妥？从心理学和教学规律的角度分析应该如何正确引导该生学习，提高成绩。